¬ детский сад - в подгузнике

¬ детский сад - в подгузнике 27.08.2014¬оспитание детей
Ќе одной маме приходилось быть в ситуации, когда ребенок практически готов пойти в детсад, но ... Ќо к горшку еще не привык, и делает свои деликатные дела в подгузник.

„то же делать маме в такой ситуации? ѕодождать? –искнуть? » разрешено ли вообще отдавать в садик малышка, еще и не знакомый с преимуществами горшка? ќтветы на эти вопросы знает воспитательница первой категории с 35-летним стажем работы Ќадежда.

 ак воспитатели и н€ни воспринимают ситуацию, когда ребенок ходит в садик с подгузником?

Ћюбое поведение или уровень навыков детей должно восприниматьс€ воспитател€ми вполне нормально. ¬едь все дети разные, а воспитатели как раз дл€ того и есть, чтобы ко всем относитьс€ по-доброму.

ћладшее поколение воспитателей и н€нь значительно ближе знакомы с подгузниками, поэтому дл€ них это - вообще не проблема. „ерез их руки прошли сотни или и тыс€чи подгузников. ќни, можно сказать, уже и сами в них росли. ѕоэтому воспринимают подгузники как нечто, без чего мир немыслим.

” старшего поколени€ есть сво€ особенность - это большой опыт. ѕоэтому старшие воспитатели относ€тс€ к воспитанникам, как бабушки к внукам: со всей кротостью, уступчивостью и м€гкостью.

—таршие воспитатели стараютс€ как можно быстрее отучить ребенка от подгузника, потому что своих детей растили без них. Ќо делают это исключительно с индивидуальным подходом и особым вниманием к потребност€м такого ребенка.

 акие детки в садике требуют подгузник?

Ёто, конечно, чаще всего бывает в €сельных группах, где детки от 2 до 3 лет. ќбычно это 5-7 детей из двадцати.

“акже это дети в младшей группе, мамы которых всегда подстраховываютс€ на случай «аварии»: на прогулках, во врем€ сна и т.д..

≈два ли не половина детей, начина€ ходить в сад (дл€ них это больша€ перемена в жизни), переживают определенные трудности с туалетом.

 то никак не желает идти в новый дл€ него туалет.  то, уже давно дома ход€, возвращаетс€ к намоченным штанишкам.

≈сли у ребенка была стабильна€ привычка ходить на горшок / в туалет, то € бы не рекомендовала одевать его в подгузник. ѕериод мокрых штанишек в саду у таких детей проходит быстро. ѕри хорошем подходе воспитателей - за неделю.

 ак сами дети ведут в вопросах туалета?

ƒети на горшкахƒети от 2 до 3 годиков вообще никак не реагируют на свою одежду: в подгузнике они или в трусиках.

¬ 3 года, если ребенок не ходит сам в туалет, то это исключительно дело привычки.

ƒаже в 4 года бывают дети, которые идут на дневной сон с подгузником и просыпаютс€ после сна, сильно намочив его. Ќо это уже редкость.

»з опыта скажу, что такие детки менее коммуникабельны, чем другие. Ќо даже в этом возрасте остальные дети из группы никак не реагирует на то, кто из группы одет в подгузник.

ƒолжна сказать, что когда уже дети сознательно начали ходить в туалет, то к подгузника они возвращатьс€ не хот€т. Ќо эта сознательна€ привычка ко всем дет€м может приходить в разное врем€.  стати, действительно, к мальчикам обычно приходит немножечко позже, чем к девочкам.

„то воспитатели ожидают от родителей?

¬се родители знают, что в садике ребенок научитс€ тому, что надо. ¬ том числе, ходить в туалет. » это действительно так! Ќо сад ожидает от родителей некоторого сотрудничества.

Ѕывают родители, которые стесн€ютс€ предупредить воспитателей о проблемах ребенка с туалетом. ѕотому-то об этом прин€то говорить тише, чем о том, например, что ребенок не умеет есть.

ƒл€ воспитателей и н€нь гораздо важнее, чтобы ребенок сам мог есть. ѕодгузник, по сравнению с навыком есть, вообще не €вл€етс€ проблемой. ѕочему? ѕотому что дети сад€тс€ за стол одновременно, воспитателю и н€ни труднее уделить каждому достаточно времени, чтобы накормить каждого.

≈сли ребенок хорошо не поест, ему этого ничем не компенсируешь. ј с туалетом все же проще: когда кого надо - отвели, проследили или переодели.

ќт родителей мы ожидаем, что они не будут скрывать, какой уровень туалетных навыков у их ребенка. Ќо если родители желают, чтобы ребенок в саду всегда и все в туалете делала воврем€ и правильно, то очень важно, чтобы того же ожидали от ребенка и дома. “о есть, если раз и навсегда приучать к туалету, то и дома не должно быть подгузника.

” детей все очень сильно зависит от отношени€ родителей к каждой ситуации. ≈сли мама нормально воспринимает подгузник в 4 года, то ребенка в садике переучить будет практически невозможно.

≈сли же мама ожидает успехов от ребенка, и в нужное врем€ намерена попрощатьс€ с подгузниками, то ребенок это четко чувствует. Ёти успехи, безусловно, не придут в один момент. ѕоэтому в такой переходный период мамам советуем держать в шкафчике в садике комплект запасной одежды. ¬ редких случа€х требуетс€ до трех сменных комплектов.

“акже можно, или даже желательно, чтобы мама дала ребенку то, что считает нужным: клеенку под простыню или одноразовую пеленку.

 ак детки ход€т в саду в туалет?

ѕрежде всего, в €сельных группах каждый ребенок имеет свой отдельный горшок.

ƒаже если ребенок не ходил в €сельную группу, то в младшей к дет€м уже большие требовани€. ќжидаетс€, что ребенок знаком с туалетом и хот€ бы понимает, дл€ чего он нужен.

— туалетной комнатой в самом садике ребенка познаком€т тщательно: отведут за руку, если надо, то и дес€тки раз будут показывать, как садитьс€ на туалет, когда вставать и делать после этого.

¬ €сельную группу прин€то назначать воспитателей с немалым опытом работы. »м легко видеть по ребенку его потребности. ѕоэтому и о горшок они успевают «угадать» и воврем€ посадить.

≈сли надо ребенку сменить подгузник или одежду, мы делаем это так, как делали бы и дома. 2-летнего ребенка одеваем, старше - помогаем, разложив при этом одежду дл€ него, чтобы он тоже видел, что одевает.  огда надо - организуем умывани€.

ќдноразова€ пеленка или клеенка под простыней может потребоватьс€ даже дет€м младшей группы, таких детей бывает примерно 2-3 на группу. Ќа прот€жении 3-х мес€цев эта потребность отпадает сама по себе.

ѕример других детей, которые успешно ход€т на горшок, может быть примером дл€ старших детей, но не в €сельной группе. Ќо даже в младшей врем€ нельз€ на это полагатьс€, как на безотказный учебный метод.

 стати, насмешек между детьми также не существует, сами дети не склонны к этому, если только вдруг не увид€т, что воспитатель, не дай Ѕог, насмешкой или укором пытаетс€ повли€ть на ребенка.

¬оспитатель не смеет акцентировать на том, что у ребенка что-то не получилось! ≈сли ребенка упрекать, он будет повтор€ть это снова и снова. “олько спокойна€ реакци€ может помочь ребенку избегать «аварий» на будущее.

ѕоэтому знайте: при правильном подходе воспитател€ у вашего ребенка в период привыкани€ к саду не должны по€вл€тьс€ зат€жные проблемы с туалетом и дома.

 ак о беременных шут€т, что ни одна женщина из роддома еще не вернулась домой беременной, так и о садике можно сказать: еще ни один ребенок не прощалс€ с садиком в подгузнике. Ёто все - естественные процессы, которые в саду дети проход€т со стопроцентным успехом.




„тобы оставить отзыв, вам необходимо авторизоватьс€ на сайте

–азделы статей

ѕопул€рные статьи

 ак прервать беременность дома

 ак ни странно, но на сегодн€шний день все еще есть женщины, что сами, в домашних услови€х провод€т процедуру

”бираем жир с боков и живота

ѕривлекательна€ женска€ фигура, эталон женской красоты не может быть без красивой талии, желательно Ђосинойї. ≈сли есть живот Ц вам ее не видать

Ќизкоуглеводна€ диета јткинса

 огда € впервые прочла о диете доктора јткинса, пришла к выводу, что это одна из самых противоречивых диет. —уть диеты двум€ словами Ц в отказе от углеводов. Ћично мен€ насторожил список противопоказаний и возможных осложнений, указанных в диете.