Первое: никакой паники
Никто не застрахован от такой пикантной ситуации. В условиях общего пространства вероятность такого случая - очень велика. И лучше родителям заранее продумать алгоритм своего поведения на такой деликатный случай.Очень важно объяснить малышу увиденное, правдиво и с учетом возраста ребенка. Реагируйте спокойно, поскольку ребенок «считывает» ваше состояние. И поразить ее может не столько сам факт увиденного, как ваша бурная реакция на это событие. В семье, где царит любовь и доверие, все кризисные моменты проходят в менее выраженных формах.
Второе: не пытайтесь выгнать ребенка за дверь, но не ругайте его
Агрессия со стороны родителей является неадекватной реакцией. И такая реакция лишь обостряет переживания ребенка. Ребенка не стоит оставлять наедине со своими впечатлениями и догадками.Третье: нужно сразу успокоить ребенка
Ведь у него может сложиться впечатление, что взрослые борются, бьются или что-то в этом роде. Ребенок может испугаться, заплакать. Поэтому нужно сказать, что здесь никто никому не делает ничего плохого. Объясните ребенку, что вы с папой очень любите друг друга и радовались друг другом.Проведите сравнение между вашей любовью и любовью к ребенку. Ребенка вы же тоже ласкаете, обнимаете. Но не забудьте озвучить разницу между проявлениями лучших чувств к ребенку и существующими между супругами.
Если вам нужно одеться, то делайте это естественно. Как будто вы как раз хотели взять свою одежду.
Четвертое: сразу поговорите с ребенком о сексе
Настройтесь на позитив и правдивость. Никаких отговорок типа «не суй свой нос», «вырастешь, сам все узнаешь» и басен про аиста или капусту.Такие слова только запутывают ребенка, дают ему основания для различных подозрений и догадок. Для детей старше 4-х лет такие отговорки могут спровоцировать умышленно подглядывания за родителями или другими взрослыми.
Этот разговор - это хорошая возможность дать ребенку положительные установки о семье, о красоте отношений между мужчиной и женой, акцентируя на Любви! Правдивая информация о сексе и отношениях между мужчиной и женщиной укрепит вашу дружбу и доверие к детям и не позволит «улицы» исказить такую важную информацию.
Детям до трех лет будет достаточно, если вы расскажете, что очень любите, потому нежили и обнимали друг друга. Здесь полезно вспомнить о том, когда и в каком возрасте такие отношения становятся возможными.
Также в ваших силах заложить на будущее положительную и здоровую модель переживания чувства любви. Скажите ребенку, что когда она вырастет, закончит, сад, школу, университет, будет работать, то она тоже обязательно встретит человека, которого очень полюбит и женится (обвенчается) с ней.
А для того, чтобы чувствовать тепло и любовь дорогого человека, вы будете занимать, ласкать друг друга, как это делаем мы. Детям в возрасте 3,5-4 лет и старше лучше рассказать об интимных отношениях более развернуто. Поскольку именно после 4 лет чада начинают активно интересоваться половыми органами.
Обычно такие «исследования» происходят в садах, и родители это никак не могут проконтролировать. Поэтому уже к этому времени лучше сформировать у ребенка природные представление о своем теле, о своем происхождении.
Здесь рекомендуется использовать научные названия, понятия (например, все мальчики имеют пенис, а девочки - вульву, ребенок рождается через влагалище) и др.
Воспитание сексуальной культуры в будущем будет залогом неприятие вульгарной уличной лексики. Доверительный разговор с родителями о сексуальных отношениях с использованием научных терминов - это как определенное прививки для ребенка от нездорового и повышенного сексуального интереса.
Также ослабляет этот интерес и совместное пребывание мальчиков и девочек обнаженными до пятилетнего возраста.
Поэтому, рассказывая старшим детям о пикантной ситуации, акцентируйте на любви и напоминайте: «папа и мама очень любят друг друга, и чтобы проявить свою нежность и ласку, они обнимали и ласкали друг друга. Они настолько любят друг друга и тебя, что хотят, чтобы в нашей семье было много любящих детей. Папа сажал маме семечки, чтобы из них, как из семечек, когда-то родился ребенок. Так же, как когда-то родился (родилась) ты. Но в природе так устроено, что не с каждой семечки вырастает растение. Так же не с каждой семечки вырастает ребенок, поэтому его сажают много».
Важно в разговоре использовать подобные слова (семечки-семечковые, ребенок-растение) и позже можно будет добавить схематические рисунки, научные названия половых органов.
Но не перегружайте ребенка детализацией информации. Дети имеют образное мышление, поэтому лучше позже провести наглядный опыт действительно посеять вместе с ребенком в горшок семена пшеницы, например, и показать, как отдельные семена прорастают или не прорастают. Это будет правдиво и интересно.
Старайтесь в любой ситуации видеть позитив, какой бы сложной или пикантной она не выглядела. Тогда вам будет легче справиться с ситуацией, подобрать правильные слова и на собственном примере научить детей положительно и доброжелательно смотреть на мир.
