Ребенок в больнице: не волнуйтесь
18.03.2015
Малыш растет и радует родителей новыми движениями, улыбками, подвигами. Но бывают моменты, когда в здоровье ребенка происходит сбой, поэтому возникает необходимость немедленно обратиться за помощью в больницу. Обычно это большой стресс для всей семьи.

Как уменьшить стресс? Как воспринимать больницу, чтобы пребывание в ней как можно скорее дало желаемые результаты?

Страх? Отставить!

Родителям нужно понять, что ребенок полностью зависит от их эмоций. Тревожность мамы рисует в воображении ребенка картину чего-то неизвестного и страшного. А это для выздоровления совершенно излишне!

Страх у родителей начинается уже от одной мысли о необходимости скорой помощи. Родители должны смириться, что в таких важных делах, как жизнь своей родного существа, нельзя полагаться на собственную интуицию. Разум должен брать верх.

Врачи и весь персонал детских больниц очень считаются с тем, что они работают с маленькими пациентами. В них производится соответствующий стиль общения: общительный, доверчивый. В конце концов, он является одним из пунктов их профессиональной этики.

Мама рядом. Папа - также

Обычно с детьми больше времени в больницах проводят мамы. Но папы не менее важны. Известно, что мужчины склонны вести гораздо сдержаннее, чем женщины, в экстремальных ситуациях. Поэтому уравновешенная присутствие и поддержка отца очень желательна. Если случается, что чей-то отец проводит основное время с ребенком в больнице, то вокруг него охотно объединяются и другие, чужие дети.

Дети до года больше, чем все остальные, воспринимают среду так, как воспринимает мама. Поэтому они могут и не заметить, что что-то изменилось.

При процедурах, если это возможно, желательно держать ребенка на руках. Доказано, что мамины прикосновения и объятия существенно уменьшают болевые ощущения.

Ребенку старшей года больница - это уже осознанная смена среды. И поскольку ребенок активно познает мир, то новую среду - это новые познания. Такие дети с интересом хотят увидеть все уголки, все те предметы, которых нет дома. Интерес способствует тому, чтобы ребенок преодолевала ощущение угнетения по болезни.

Детям от 2 лет стоит доступно рассказывать о том, что происходит с ними в больнице, комментировать, давать положительное понимание. Это касается в том числе приема лекарств, процедур, манипуляций. Ребенок активно познает окружающую среду, то и больницу можно превратить в приключение.

Мама может включить собственную фантазию и рассказывать об обычных бытовых вещах и событиях здесь, как о чем-то сказочном, волшебном, праздничном. Например, катетер в глазах ребенка превращается в бабочку, которую нужно время от времени кормить.

Уже в этом возрасте может очень помогать рисования. Оно успокаивает тревожность, неуверенность, агрессию, неусидчивость. Оно буквально выводит ребенка из четырех больничных стен.

В 4-6 лет дети в больнице могут охотно знакомиться с другими, заниматься изготовлением того, что для них интересное, чего не сделали бы дома. Иными словами, дети могут проявлять свои таланты!

Вспоминаются двое детей-пациентов с одной семьи. В больнице девочка написала для младшего братика стихи, с помощью которых он мог бы легче и веселее изучать буквы.

Нехватка привычных игрушек побуждает детей делать их из подручных материалов (бумаги, салфеток, полотенец), рисовать, слушать музыку. В нашей больнице есть еще и открытый доступ к WiFi.

Дети любят играть в докторов. Это дает им ощущение причастности к процессу лечения и выздоровления, побуждает не слишком серьезно воспринимать болезнь.

Дети в 7-8 лет уже могут быть в больнице почти полностью самостоятельными, не требуя постоянного присутствия родителей. Они часто сами находят общие интересы, занятия, дружат. А в свободное вечернее время даже объединяются в компании.

Медсестры следят за тем, чтобы дети прошли все процедуры и приняли все лекарства. А вечером укладывают детей спать.

Несколько универсальных и необходимых советов для маленьких пациентов и их родителей

  1. Спокойствие. Несмотря на незнакомую обстановку и страх перед диагнозом. Пациентам в больнице нужно примерно два-четыре дня, чтобы адаптироваться. Тогда и приходит спокойное осознание, что они под надежным контролем специалистов, налаживание быта, привыкание к соседям по комнате. Но в этом новом быту и обстановке есть свои плюсы. Новые люди, знакомство с ними вызывает желание улыбаться, проявлять себя с лучшей стороны, находить общие черты и интересы. Другими словами - побуждает в лучшем смысле держать себя в руках.

    Вера в то, что рано или поздно лечение завершится. Не переспрашивайте врачей, когда вас выпишут. Каждая болезнь имеет свой ход, организму нужно время. Быстрая выписка не означало бы здоровье пациента, поэтому для врачей главное вопроса - не выписка, а успешное выздоровление. Родителям тоже надо это понять.

    Нельзя обманывать детей, что им не больно. Это неправильное успокоения. Надо честно сказать, что и сколько времени болеть. Но можно и нужно давать установку, что это не будет боль слишком сильной интенсивности, чтобы не внушать ребенку ощущения боли и не производить в ней высокого болевого порога.

  2. Положительные эмоции. Этому способствуют хотя бы рисунки на стенах, которые обычно есть в детских больницах. Они могут очень хорошо отвлекать детей от больничной обыденности, и родителям стоит помочь в этом детям. В нашей больнице, например, центр сознательного отцовства «Криница» организует ощущение праздника при каждой возможности, с помощью творчества. На Пасху, например, дети рисуют Писанки, на Рождество мастерят из бумаги ангелов, недавно на День св. Валентина делали сердечки, на которых все желающие могли написать пожелания. Работы развешиваем и раскладываем в коридорах, они создают ощущение праздника, доброжелательности, сказочности.

    В каждой детской больнице есть также игровые комнаты с игрушками, которых нет дома. Обычно детям там так интересно, что они не хотят оттуда уходить.

    Мы советуем взять из дома и свою любимую игрушку, которая становится для ребенка своеобразным оберегом. Если условия стерильности не запрещают, то можно брать игрушку с собой на процедуры.

  3. Сказкотерапия - еще один прекрасный инструмент. С помощью сказки (из Интернета или из фантазии мамы или и ребенка) можно сильно изменить взгляд ребенка на болезнь, процедуру. Например, недавно наши пациенты составили сказку, в которой персонажи шли за очаровательной целебным растением, им оздоровили маму, а потом еще и лечили многие другие, кто в этом нуждался.

    В сказках, которые способны составить сами дети, в их художественных работах нет агрессии, обиды. Зато есть большое желание здоровья, мечты, большой патриотизм и доброжелательность.
Итак, больницу труднее воспринимают взрослые, чем дети. Детям же она изнутри оказывается совсем не так страшна, как ее малюют. Поэтому, родители, старайтесь описать медицинское учреждение максимально положительно ради добра своих же детей!