ак научить ребенка пересказывать текст

 ак научить ребенка пересказывать текст 21.04.2015”чим детей
”мение пересказа – основной показатель, демонстрирующий, насколько успешно ребенок владеет речью, как он умеет формулировать свою мысль и анализировать то, что услышал. ¬ыбира€ интересные и несложные дл€ пересказа произведени€, научите малыша воспроизводить услышанное. “ексты выбирать лучше с воспитательным подтекстом, чтобы ребенок смог не только передать его смысл, но и высказать свое отношение к происход€щему в книге. ѕусть персонажи книги будут наделены неординарными характерами, а последовательность изложенной истории должна быть доступна дл€ понимани€ малыша.

ѕересказ текста – творческое действо, но главным требованием €вл€етс€ умение донести смысл и происход€щее в произведении без вмешательства в стилистику, учитыва€ речь повествовани€. ¬ пересказе нельз€ использовать неподход€щие по стилю повествовани€ выражени€, не свойственные данному жанру. ѕеред тем, как приступить к пересказу, проведите с ребенком анализ текста и попросите обдумать стиль повествовани€.

ѕересказываем сказку

ќсобенность пересказа сказки - неспешность и разговорна€ речь, насыщенна€ пословицами и поговорками. —казки часто построены на передаче диалога между персонажами, поэтому малыш легко раскроет смысл сказки и передаст характеры при пересказе. ¬олшебные сказки наполнены тайнами и чудесами, и поэтому они - самые прит€гательные дл€ детей.

ѕри пересказе сказки нужно уделить особое внимание окончанию сказки, помогающей перенестись из вымышленной среды в действительную.

ѕересказываем литературное произведение

’орошо овладеть литературным €зыком, запомнить отдельные слова, научитьс€ красиво выражать свою мысль помогут классические литературные произведени€. “акие произведени€ оказывают положительное вли€ние на развитие воображени€ и св€зного изложени€ собственных мыслей.

ƒети –дошкольники легко осваивают умение строить фразы, но они плохо стро€т св€зи в словосочетани€х и между част€ми произведени€. ѕоэтому они часто перескакивают в своем пересказе с одной мысли на другую, не закончив предыдущую, начинают новую. «адачей родителей будет научить последовательности в изложении событий.

ƒети, которые научены пересказывать, св€зно излагают свои мысли, обдуманно отвечают на вопросы, совершенствуют свое владение речью. Ёто умение помогает родитьс€ творческой личности, котора€ умеет донести до слушател€ информацию в простых, доступных и красиво построенных фразах.

¬ыбрать подход€щее произведение дл€ пересказа – ответственное задание дл€ педагога или родителей. ќсновные требовани€ к тексту – €сный смысл, доступность изложени€ и воспри€ти€, лаконичность и заинтересовывающий сюжет. ƒл€ дошкольников лучше выбирать короткие произведени€ с доступным им смыслом.
ѕостепенно по мере освоени€ ребенком навыка пересказа можно будет усложн€ть задани€, подобрав произведени€ большего объема и с несколькими сюжетными лини€ми.

„тобы текст был доступен дл€ пересказа малышом, его сначала нужно вн€тно прочитать, обсудить его, проанализировать основную мысль. ќбсуждение должно вызывать интерес у малыша.

ћетоды развити€ умени€ пересказывать

  • —оставление истории по одной или нескольким сюжетным иллюстраци€м,
  • ¬ыделение главной мысли произведени€, сюжетной линии, главных героев и последовательности событий,
  • ћетод, когда ребенок сам рисует себе рисунки-подсказки, помогающие ему при пересказе произведени€.

ѕедагоги говор€т, что пересказ дл€ ребенка имеет большое значение, это умение дает ему возможность реализоватьс€ под вли€нием хорошей художественной литературы на становление его характера, речевое развитие и гармоничное развитие его личности в целом.


¬ онтакт Facebook Google Plus ќдноклассники Twitter Mail.Ru


„тобы оставить отзыв, вам необходимо авторизоватьс€ на сайте

–азделы статей

ѕопул€рные статьи

 ак научить ребенка различать цвета

 ак только малыш начинает показывать свои первые умени€, маме скорее хочетс€ научить его и другим знани€м

ѕрофессиональный маки€ж

ѕрежде чем стремитьс€ сделать идеальный маки€ж, необходимо приобрести качественную косметику и инструментарий

 ак узнать будущее в крещенский вечер

Ќу какие св€тки без гаданий! ѕричем зачастую затевают гадать не столько ради того, чтобы покопатьс€ в будущем, сколько ради девичьего любопытства ¬едь кажда€ из нас помнит