ак правильно воспитывать мальчика

 ак правильно воспитывать мальчика 06.07.2014¬оспитание детей
 ак правило, этапы развити€ личности ребенка дел€т на три этапа: до года, от года до шести, от шести до тринадцати лет, и от четырнадцати и старше. Ёто св€зано с тем, что в эти периоды про€вл€ютс€ свои особенности.

¬ возрасте до года младенец Ц не имеет значени€, мальчик или девочка Ц прив€зан к маме. » в принципе, основные составл€ющие режима малыша предполагают участие мамы. ≈стественно, все члены семьи поочередно помогают искупать младенца, сходить с ним на прогулку и т.д. Ќо каждые два часа ему нужна мама. » это справедливо и в отношении девочек, и в отношении мальчиков.

ƒальше подходит врем€ готовить ребенка в €сли, кто желает, или в детсад Ц тогда еще есть врем€ дл€ этого. Ќо, по мнению психологов, мальчиков отдавать в €сли как раз не желательно. » если есть возможность хот€ бы до трех лет оставить его дома, стоит этот шанс использовать. ƒело в том, что мальчики гораздо хуже девочек перенос€т разлуку. » врем€ адаптации в детском саду (а в среднем оно составл€ет не меньше мес€ца) у мальчиков дольше Ц вплоть до года. ј девочки привыкают к новому коллективу и обстановке гораздо легче и быстрее.
√овор€т, что мальчики вообще гораздо больше нуждаютс€ в про€влени€х любви, словно напитываютс€ ею в семье. ќчень важно, чтобы мамы мальчиков больше разговаривали с ними и вместе играли. ¬ возрасте до трех, и даже до шести лет мама дл€ мальчика стоит на первом месте. ’от€ это вовсе не означает, что папам стоит в первые шесть лет отстранитьс€. Ћюбому ребенку нужна полноценна€ семь€. “ем более, что без папиной твердой руки и дисциплины преодолеть кризис трехлетнего возраста было бы сложно. ¬едь мамы гораздо легче идут на поводу у маленького капризули, а это может осложнить отношени€ с малышом и аналогично Ц его с окружающими людьми на многие годы.

ћальчики и три стадии взрослени€

ћальчики и три стадии взрослен般оспитыва€ сыновей, далеко не все родители четко понимают как правильно воспитывать мальчика и когда заканчиваетс€ одна стади€ взрослени€ и начинаетс€ друга€. Ќо когда пытаешьс€ отслеживать изменени€ в характере ребенка из года в год, понимаешь, что отчасти психологи правы. “ак, некоторые мамы, в одиночку воспитывающие сыновей, огорчаютс€, что в определенном возрасте сын стремитс€ больше времени проводить в мужском коллективе. ¬ идеале Ц с отцом, если его нет Ц с дедушкой и т.д. » действительно, это особенно заметно, когда ребенок идет в школу. Ќе случайно, в общении мальчиков дес€ти-тринадцати лет беседы об отцах достаточно частое €вление.

»так, до шести лет сын вполне комфортно чувствует себ€ в обществе мамы, лет с шести и до тринадцати-четырнадцати на первом месте у мальчика мнение и авторитет отца. Ќо нужно быть готовыми к тому самому переходному возрасту, когда родители уход€т на врем€ на второй план, когда сложивша€с€ в семье система отношений между родител€ми и сыном начинает давать сбои. ¬ это врем€, как показывает опыт многих поколений, крайне важно найти достойного наставника дл€ сына. –аньше это был опыт ученичества, когда подростков на два-три года отдавали на обучение другому мужчине.

» действительно, пыта€сь самоутвердитьс€, подросток принципиально не слышит советов родителей, потому что не желает, чтобы к нему относились, как к ребенку. » тот же совет от другого человека Ц может казатьс€ ему не лишенным смысла. —обственно, задача наставника Ц подготовить подростка к взрослой жизни, научить принимать взвешенные решени€ и помочь поверить в свои силы.

» все-таки разные

—егодн€ в моде Ђунисексї, гендерное равенство и прочие новомодные ценности. Ќо, что бы нам ни внушали средства массовой информации, мальчики и девочки с рождени€ играют в разные игры, и даже в кубики играют по-разному: мальчики стро€т башни, а девочки Ц выстраивают горизонтальные конструкции. ƒевочки гораздо чаще стрем€тс€ поддержать новеньких в коллективе, а мальчикам дл€ знакомства нужно гораздо больше времени, они предпочитают держатьс€ в стороне.  азалось бы, дети есть дети. Ќо опыт многих поколений показывает, что различи€ в воспитании мальчиков и девочек неизбежны. » учитывать это крайне важно дл€ них самих.

–оль отца и матери в воспитании мальчика 6-13 лет

—ейчас все чаще дети воспитываютс€ в неполных семь€х. » мальчиков часто воспитывают мама, бабушка, в лучшем случае дед. ј ведь лет с шести дл€ мальчика крайне важно видеть р€дом с собой мужчину, который сможет его научить, собственно, мужчиной стать.

Ќам, матер€м, нужно быть крайне внимательными в этот момент. ¬едь даже наши отзывы о мужской половине могут отпечататьс€ в мозгу ребенку и впоследствии отравить ему жизнь. » мы должны, что называетс€, следить за своими высказывани€ми в адрес мужчин. ¬едь на кону не только психологическое здоровье собственного ребенка, но и отчасти картина его будущей жизни. ƒа, одинока€ мать может вырастить прекрасного сына, главное своей чрезмерной опекой и заботой не превратить его в неженку, или Ђмимозуї.

≈сли же есть папа или дедушка, д€д€ или старший брат, то роль образца мужественности в жизни ребенка предстоит сыграть им. Ќо что делать? » как правильно воспитывать мальчика?

ѕапа в центре внимани€

Ћет с шести мальчики просто обожают находитьс€ именно в мужской компании. » хот€ они по прежнему люб€т маму, стараютс€ ассоциировать себ€ с мужской половиной семьи. ѕоходы в гараж, езда на велосипеде, игра в футбол и так далее Ц станов€тс€ любимыми зан€ти€ми дл€ мальчика, особенно те из них, которые предпочитает папа или дедушка.

 онечно, в это врем€ папам насто€тельно рекомендуют присмиреть и олицетвор€ть собой эталон мужчины. Ќо это женский взгл€д на проблему воспитани€. ћальчикам рано или поздно придетс€ вливатьс€ в социум, и они должны знать, как себ€ вести в той или иной ситуации, учитьс€ общатьс€ с разными людьми. » конечно же, своего папу или деда они люб€т и знают такими, какие они есть. —тоит ли ради Ђидеального результатаї экстренно перевоспитывать всю семью? ¬едь главное, чтобы это общение между сыном и папой доставл€ло удовольствие им обоим.

–авнодушие хуже ненависти

ѕсихологи и ученые не раз доказывали, что равнодушие Ц сама€ опасна€ эмоци€ в отношени€х. ѕодтверждение тому Ц поведение мальчиков, которых игнорируют собственные отцы. »ногда это происходит в силу зан€тости, частых командировок или сдержанного темперамента отца.

Ќо результатом такого равнодуши€ может стать крайне агрессивное поведение ребенка. ≈сли сын раз за разом устраивает в школе провокации, деретс€ со сверстниками, грубит учител€м, эту причину стоит рассмотреть в первую очередь. ћальчику после шести лет общение с отцом крайне необходимо. » поскольку речь идет о собственном сыне, родител€м нужно позаботитьс€ о том, чтобы оставалось врем€ и силы дл€ общени€ мальчика с мужской половиной семьи. ¬ идеале Ц с отцом или дедом.

ћама как мама нужна всегда

ћногие мамы, сами того не замеча€, перестают про€вл€ть нежность к своим повзрослевшим сыновь€м. ќсобенно, если в семье есть более младшие дети. Ќо парадокс в том, что чем старше станов€тс€ сыновь€, чем ближе к переходному возрасту, тем больша€ уверенность в маминой любви им нужна. ѕредставьте, если даже взрослому человеку дл€ эмоционального комфорта нужно не меньше восьми объ€тий в день, можно ли лишать про€влений нежности своего сына! ≈сли мама в силу воспитани€ или темперамента эмоционально холодна, у сына во взрослой жизни могут возникнуть проблемы в общении с противоположным полом. ¬ дальнейшем такие люди замыкаютс€ в себе, скупы на про€влени€ чувств и часто эгоистичны. ƒа и со своими сверстниками тоже.

“ак хочетс€, чтобы наши дети всегда чувствовали себ€ любимыми и полноценными. ƒа, безусловно, зависит их мироощущение не только от них самих, но и от того вклада, который в его становление внесли родители. Ѕудет ли сын открыт миру, или оградитс€ от него. Ѕудет ли он открыт дл€ общени€ или замкнетс€ в себе на долгие годы. ћногое зависит и от нас, родителей.


ќсобенности воспитани€ сына от четырнадцати и старше

 ак бы ни модно было рассуждать о гендерном равенстве, совершенно очевидно, что воспитание мальчика и воспитание девочки должны строитьс€ на разных принципах. ƒа, переходный возраст Ц сложный период и в жизни подростка и в жизни его родителей. Ёто как болезнь. ≈е просто надо пережить.  ак бы нелегко это ни было.

Ќаверное, многие помн€т свои 14-16 лет, когда по€вл€етс€ непонимание между тобой и родител€ми, когда ты задумываешьс€ о многих жизненно важных вещах Ц от самосознани€ до своей роли в обществе.  огда ты мечешьс€ между одиночеством и доказать свое право быть собой. Ќо когда ты подросток, проблемы вид€тс€ иначе. » попытки родителей достучатьс€ и помочь советом просто бессмысленны Ц в это врем€ вы чаще всего говорите на разных €зыках.

Ќо оставить попытки достучатьс€ до своего повзрослевшего ребенка тоже не выход. ƒа, он пытаетс€ вести себ€ как взрослый, он ищет себ€ в этом мире, но пока его нельз€ упускать из вида. —лишком мало жизненного опыта, его еще нет, и слишком много соблазнов и желающих воспользоватьс€ юношеской наивностью. ¬ы должны деликатно направл€ть своего мальчика. ј он Ц знать, что в любой ситуации у него есть надежный тыл, что его поймут и поддержать. » выручат.

Ќе пугайтесь, это гормональный взрыв

—ложно представить, но в подростковом возрасте уровень гормонов, а поскольку речь идет о мальчиках, то тестостерона резко увеличиваетс€ Ц примерно в 5-8 раз. «начительные перемены происход€т в характере. ≈сли когда-то нам, родител€м, пришлось пережить первый переходный возраст ребенка Ц трехлетний рубеж, теперь все эмоции и св€занные с этим сложности помножьте на n. » если тогда было достаточно уговоров и родительской принципиальности, теперь потребуетс€ терпение и дипломати€. ¬ противном случае ребенок может просто отстранитьс€ и сложные проблемы, с которыми столкнетс€, будет пытатьс€ решать на стороне. » кто окажетс€ р€дом Ц вопросЕ

ƒостойные примеры со стороны?

 ажетс€ парадоксальным, но найти общий €зык членам одной семьи редко удаетс€. ќтчасти потому, что родители по инерции требуют от сына беспрекословного подчинени€, им сложно преодолеть стереотипы и начать воспринимать своего сына-подростка как личность, прин€ть его право на собственное мнение.

¬ то же врем€ подросток стремитс€ уйти из под опеки, и если раньше воспринимал советы родителей спокойно, сейчас реагирует на них неадекватно и жаждет противоречий. „то делать? ”тверждают, что в древности или у разных племен и народов мальчиков-подростков отдавали в ученики к чужим люд€м.  ак правило, такими учител€ми и наставниками на пути взрослени€ дл€ них становились другие мужчины. ¬ этом случае наладить личностный контакт было легче и подростку, и взрослому. » к родител€м он возвращалс€ лишь через два-три года, когда переходный возраст оставалс€ позади, а характер был уже сформирован.

¬ том, что есть в этом опыте рациональное зерно Ц сомневатьс€ не приходитс€.  онечно, в современном мире чаще всего такими учител€ми станов€тс€ тренеры, учител€. ќсобенно в тех случа€х, когда отношени€ между воспитанником и тренером были более-менее доверительные.

Ѕерегите нервы!

Ќам, родител€м, часто трудно признать, что даже име€ самые демократические отношени€ с ребенком, справитьс€ с проблемами его взрослени€ нам не по плечу. » в этом возрасте просто необходим арбитр, который во врем€ жарких споров и препирательств с собственным ребенком смогут зан€ть нейтральную позицию. Ќаверное, не случайно к аналогичному выводу приходили разные поколени€ и разные народы.  


¬ онтакт Facebook Google Plus ќдноклассники Twitter Mail.Ru


„тобы оставить отзыв, вам необходимо авторизоватьс€ на сайте

–азделы статей

ѕопул€рные статьи

 ров€нистые выделени€ после секса

ѕосткоитальные кровотечени€ Ч именно так называют выделени€ крови у женщины, которые по€вл€ютс€ после полового акта. — жалобами о подобных выделени€х

 ак принимать роды

Ёта стать€ поможет вам в экстренных ситуации не растер€тьс€ и прин€ть роды дома

 ак делают аборт

—егодн€ все чаще можно встретить женщин, что обращаютс€ к гинекологу с проблемой нежелательной беременности