ак избежать похищени€ детей

 ак избежать похищени€ детей 19.05.2016¬оспитание детей
—егодн€ мы продолжаем цикл статей, посв€щенных безопасности наших детей и поднимем, кажетс€, не слишком попул€рную в нашей области, но на самом деле очень важную тему, а именно тему похищени€ детей.

»з оперативных сводок и новостей мы не раз слышали, как похищенных детей эксплуатируют в уличной торговле, в качестве нищих или дл€ предоставлени€ сексуальных услуг, требуют выкуп у родителей, а чаще всего - просто похищают с целью издевательства над ними. ѕохищенные дети лишены защиты и помощи извне, очень часто они если не погибают от рук злоумышленников, то доживают на улице беспризорными, а никому из взрослых нет к ним дела.

„аще всего жертвами злоумышленников станов€тс€ дети дошкольного возраста, которые не в состо€нии сопротивл€тьс€ похитител€м и четко объ€снить, кто они, откуда и где их родители.  рупные города, промышленные центры, попул€рные торгово-развлекательные центры - это очень благопри€тна€ среда дл€ процветани€ киднеппинга.

  сожалению, статистика, собранна€ за 2014-2015 годы, свидетельствует о том, что огромное количество детей дошкольного и школьного возраста не имеет четкого представлени€, как выгл€дит злоумышленник, не готов ему противосто€ть и не может объ€снить, почему нельз€ общатьс€, а тем более идти с незнакомцами.

9 из 10 опрошенных детей 7-10 лет не могут назвать наизусть телефонные номера своих родителей или опекунов. «адайте себе вопрос: как будет действовать ¬аш малыш, оказавшись на улице один без телефона, планшета или любого другого средства св€зи с вами? ќн знает, куда можно обратитьс€ за помощью и как добратьс€ домой самосто€тельно?

19 из 20 детей школьного возраста проведут "хорошую тетю" в соседний магазин, автобусной остановки или аптеки.

19 из 20 детей школьного возраста готовы помочь пожилому д€де поднести к автомобилю т€желые сумки, чемоданы, кот€т или щенков. ¬ то же врем€ 10 из 10 учеников младших классов называют "пожилых" людей примерно 50 лет, а первоклассники - даже 40-летних. ј пожилым, как они знают, Ђследует помогатьї.

19 из 20 учеников первых-вторых классов и около половины детей 10-14 лет убеждены, что с легкостью узнают злоумышленника на улице (перечисл€ют признаки: в темной одежде, страшный, маскируетс€, Ђстранно рассматриваетї, носит большие сумки, ведет себ€ необычно, зловеще и наигранно улыбаетс€, предлагает конфеты, 30-35 лет, похож на бездомного или персонажа криминальных фильмов или боевиков).
ѕохищени€ детей
Ќе менее половины опрошенных детей в случае опасности броситс€ к подъезду, в чужой двор или любое место Ђгде можно спр€татьс€ї.

ѕочти все дети думают, что можно довер€ть Ђвсем знакомым взрослымї, а именно сосед€м, коллегам, друзь€м родителей и родител€м друзей, водител€м автобуса, продавцам из магазина, что по соседству, - в общем всем тем, кого просто где-то когда-то видели.

19 из 20 детей школьного возраста готовы безотказно уйти с тем человеком, который обратитс€ к ним по имени.

19 из 20 детей школьного и дошкольного возраста будут стесн€тьс€ громко закричать Ђѕомогите! я не знаю этого человека! "¬ случае опасности или когда кто-то незнакомый схватит их за руку и попытаетс€ куда отвести.

» это только самые поразительные данные неутешительной статистики!

Ќо самое важное вот что: мы сами формируем у наших детей понимание опасности такими словами как "подозрительный" или "подозрительно". ¬ то врем€ насто€щий злоумышленник, который представл€ет угрозу дл€ ребенка - отнюдь не подозрителен. ќн - как раз наименее подозрительный из всех окружающих, неприметный и совсем не привлекает к себе внимани€. ќчень часто им могут оказатьс€ солидный, при€тный и аккуратно одетый мужчина, улыбающа€с€ женщина или при€тный с виду дедушка. ј самое главное дл€ осознани€ того, что злоумышленник не хватает за руку и не т€нет ребенка силой в безлюдное место. ¬ 99% случаев ребенок по собственной воле пойдет с ним, потому доверчиво повелс€ на какое-то интересное предложение или поверил в нехитрую легенду, почему родители просили уйти с незнакомцем.

ќбъ€сн€йте дет€м, что на самом деле "подозрительные" злоумышленники бывают только в книгах и кинофильмах.

ƒети должны довер€ть только членам семьи, учител€м, воспитател€м, близким родственникам и друзь€м семьи и все! Ћучше не поверить знакомому, чем доверитьс€ чужому. ¬се, что не €вл€етс€ безопасным, опасен!

”чите детей, чужие люди в ваше отсутствие не должны приближатьс€ к ним, предлагать им подарки, лишнюю помощь, посмотреть вместе на кот€т или пытатьс€ просто пообщатьс€. », к тому времени, пока вы не приучите их без раздумий отвечать всем чужим "ћы не знакомы, € не стану с вами говорить", вы не сможете быть уверены, что угрозы нет. ¬аши дети будут думать, что злоумышленник всегда в маске и об€зательно с пистолетом. Ќе верьте, что беда может случитьс€ с кем угодно, только не с вами. ѕредупрежден - значит, вооружен!

ќбъ€сните дет€м, что в подавл€ющем большинстве случаев взрослому человеку от ребенка ничего не нужно, особенно физическа€ помощь, и не существует абсолютно бескорыстных людей, которые готовы отдать сладости кому-то просто так. ѕриведите в пример "типичные" фразы, которыми пользуютс€ злоумышленники:

  • Ёй, девочка, там кот€та без мамы в коробке сид€т, такие милые! ѕойдем вместе посмотрим, может, возьмешь себе друга.
  • ѕривет, дети! ” мен€ в квартире живет насто€щий ежик, ходите со мной, € вам позволю поиграть с ним.
  • “ы любишь сладости? „то у мен€ дома как раз гостили плем€ннички и осталс€ полный холодильник мороженого, € его не люблю, поэтому придетс€ разве выбросить, но, если ты хочешь, отдам все тебе »дем?
  • Ёй, мальчик, - кричит незнакомец с автомобил€ - как проехать на улицу Ўевченко? я уже час брожу по городу и не могу найти, может, с€дешь ко мне в машину и покажешь мне? ј € тебе за то шоколадку куплю, прокачу и обратно сразу привезу!
  • ƒевочка, как теб€ зовут? - Ќу, ¬ика, а что? - Ќу наконец-то € теб€ нашел! ƒавно теб€ ищу, € друг твоих родителей и соседей ваших знаю. “воей маме стало плохо и мен€ попросили найти теб€ и отвезти в больницу к маме! —адись быстро, нельз€ тер€ть ни минуты!

  сожалению, эффективность подобных приемов основываетс€ на типичной свойства детской психологии - довер€ть старшим, а в случае стрессовых ситуаций - больше руководствоватьс€ эмоци€ми, чем пытатьс€ мыслить логически и вспоминать родительские наставлени€.

ярка€ одежда, телефон с возможностью определени€ местонахождени€ ребенка через спутник и другие методы уходу за ребенком - они, конечно, полезны, но отнюдь не гаранти€ того, что с ребенком ничего не случитс€. ¬ лучшем случае они могут помочь найти ребенка, но на это уйдет врем€, которое в таких ситуаци€х - на вес золота.

ѕомните, что не существует даже в мире технологичного надежного средства предостережени€, чем банальные информировани€ ребенка, воспитательна€ работа и рассказы о возможных угрозах!

Ќапоследок, обращаемс€ к вам, уважаемые родители!

ѕоймите, что эпидемию похищени€ детей невозможно побороть без вашего сознательного участи€. ѕравоохранительные органы вступают в действие только тогда, когда несчастье уже случилось, а его всегда проще предупредить, чем исправить. ѕрислушайтесь к своим дет€м, расскажите им об опасност€х, которые подстерегают их в реальной жизни и учите делать выводы самосто€тельно, ведь далеко не всегда сможете быть р€дом. Ќе бойтесь лишний раз напомнить телефоны экстренных служб и переспросить, знают ли они, к кому обратитьс€ в случае беды. ќбъ€сните, что нет ничего страшного в том, что они попрос€т о помощи окружающих. Ѕезопасность - превыше всего.


¬ онтакт Facebook Google Plus ќдноклассники Twitter Mail.Ru


„тобы оставить отзыв, вам необходимо авторизоватьс€ на сайте

–азделы статей

ѕопул€рные статьи

јнтибиотики от прыщей

»ногда мы сталкиваемс€ с такими прыщами, где мы не можем обойтись без помощи антибиотиков. Ёто вызвано тем

ѕрогестерон при беременности

—тероидный гормон, синтезируемый эндокринной системой человека и вли€ющий на выполнение в организме

Ћишний вес после родов

ќдной из проблем у родившей женщины €вл€етс€ избыток веса. Ћишние килограммы посел€ютс€ на проблемных